前言

家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的首任教师，家庭教育质量的高低，直接关联着孩子的未来走向。为贯彻落实《家校社协同育人“教联体”工作方案》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件关于家庭教育的工作部署，进一步发挥家庭教育在学生成长中的重要作用，助力教师更好地与家长开展有效沟通，助力家长更好地承担起教育责任，掌握科学有效的教育方法，推动构建家校社协同育人格局，丹东市教育局特开设“家庭教育空中课堂”，传授家庭教育的科学理念与应用技巧，共同为孩子们的健康成长筑牢坚实根基。

内容简介

您是否总觉得小学阶段的孩子心思难猜、情绪多变？您是否在辅导与管教中，常常摸不准孩子的行为规律、陷入教养迷茫？其实小学生的每一种表现，都对应着关键的心理发展节点。本期微课将从小学生成长规律到教养方法系统讲解：从身体发育、心理发育、认知发展三大维度解析小学阶段儿童的核心发展特点，读懂孩子行为背后的成长密码；再结合科学家庭教养方式，给出实用的引导思路，帮您顺应孩子发展规律，精准陪伴、有效引导，让家庭教育更轻松、更贴合孩子成长需求。

课程视频

教师简介

肖雨欣，中学二级教师，毕业于西北民族大学应用心理学（师范）专业，本科学历，理学学士学位，丹东市实验中学心理健康教育教师。指导的心理剧曾获市级二等奖。