2023毕业典礼学生发言稿
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这鸟语花香，与众不同的一天，我们坐在六年如一日的温馨的教学楼里。
从开学到现在，这座教学楼里记载着我们的笑声，哭声，喧闹声，朗朗的读书，声优美的歌声……我们仿佛都是一只馥郁芳香的花儿，而母校就是那滋润我们的雨露，母校中的生活仿佛是一幅彩绘本，随意打开一页，都将扣人心弦。
我记得六年前来到这所陌生的学校楼报名时，一位慈祥和蔼的老师冲我笑了笑我也冲着魏老师笑了一下，就是这么巧，他是我一年级的语文老师——袁雪梅老师。做个人介绍时，我有些紧张，恐怕说错了，果然不出所料，我完美的将河南话与普通话结合为一体，赢得了他们哄堂大笑。上学第一天放学是我自己回家，可老师不让我走，即便我给他解释了好几次，最后还是老师把我送回来的。
还记得四年前的一次运动会，我报名了全球炮，抱着沉重的两个球，两脚吃力地向前冲，近在眼前的50米却仿佛远在天边。在众人的喧闹声中，我清楚地听到，孙世欣加油，他们的呼喊给了我前进的力量，但是我跑了第三名，回到了班级所在的位置。有人滴水给我，有人。递给我湿巾，琳琅满面的，我非常感动。
一年前的足球节开校门了，冷清的学校瞬间热闹起来。准备好了东西，我们就开始下楼开走就结了。第一次参加足球节的我们无比激动，伴随着音乐的节奏，我们走入了操场。足球节开幕式结束了，我们有秩序地玩各种小游戏。下午三点多，我们从流光溢彩的足球鞋中回班了，六年听起来漫长，可现在回想起来怎么不是戛然而止，可我们留在这所母校的只有带着色彩的彩绘本和配音。
亲爱的老师，亲爱的同学们，这六年时光，现在想想，谁又敢说漫长呢?在母校，我们度过了转瞬即逝又多彩的小学生活。
亲爱的同学们，再见了，六个365天，每一天你们都给我不一样的惊喜，我失落，你们逗我笑，谢谢你们。
亲爱的老师，再见了，是您教会了我们感恩您。五星的插柳是折柳成荫，谁也不知道你为我们付出了多少。但您对我们的好，我们将永远铭刻于心。
亲爱的母校，再见了，在您的哺育下我们从统又变得成熟，从懦弱变得坚强，谢谢你。
我希望大家在今后的学习道路上奋发图强。
我的演讲完毕。
2023毕业典礼学生发言稿
敬爱老师、家长，亲爱的同学们：
你们好!在这美好特殊的，很荣幸作为毕业班学生代表在这发，此时此刻，我既有毕业的喜悦，也有即将离别的淡淡忧伤。首先，请允许我代表六年级毕业班全体同学，向关爱我们的学校领导和勤培育我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
六年的学校生活，我们收获了老师的关爱。从走进校园，老师师就像那样牵起了我们稚嫩的手，搀扶着我们在求知的道路上开始了蹒跚的起步。老师们轻声的教诲，打开了我们的灵之窗;是老师们的深情凝视，给了我们最坚定的信心;是老师们关爱的目光，使我们从容快乐地过个个学期。老师的节节悉传授，次次潜移默化……都萦绕在我们心中，化成朵朵芬芳的花，花犹在。师恩如山，敬爱的老师，再华丽的词汇也法表达我们对既是严师、也是朋友、更是亲人的您的尊敬和爱戴。您给予了我们生命的精彩，我们将永远铭记!
六年的学习生活，我们收获了同学们的友谊。亲爱的同学们，你是否记得第次戴上红领时的庄严模样;是否记得校运动会上，我们矫健的身影和优异的体育成绩;是否记得“六”童节、元旦汇演，我们轻歌曼舞，展示艺术才华的身影……这是校留给我们永远珍藏的记忆。我们同在个校园，共沐朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是分外珍贵的，我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
六年的学习生活，我们过得充实快乐。如今完成了六年的学业，学会了许多做的道理。思维比拼、诗词会、汉字听写会、图书交易会等许多活动陪伴我们过个个春秋，丰富了我们的童年。
“雄关漫道真如铁，今迈步从头越!”请师相信我们，我们会在中学倍加努力，取得更的成绩。最后，祝福我们的母校——_学校明天会更好!
2023毕业典礼学生发言稿
尊敬的各位领导，老师：亲爱的同学们：
上午好!
今天，很高兴能够代表毕业班全体班主任老师在这里和大家交流。六年前的夏天，我从鲁东大学外语系毕业，所以，从这个意义上说，台下的各位，我是你们的师姐。今天，姑且放下教师的身份，放下班主任的身份，而仅以一位师姐的身份，和即将迈出蓬师校园的我的学弟学妹们探讨“毕业的喜与忧”。
骄阳六月，毕业在即，青春散场，逝者如斯夫!这让我想起了印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的第82首“生如夏花”
这儿，我说的“喜忧参半”，“ 喜” 是指在蓬师的五年，你所学到的东西。“忧”则指迈出校园，你将怎样去回报社会。也就是给大家诠释了两个问题：“蓬师的五年，学校教会了我什么?”，“迈出了蓬师校园，我又能做些什么?。”大学毕业的时候，顶着省级优秀毕业生和鲁大优秀实习生的光环，我放弃了学校推荐的曲阜师范大学的就业机会，选择了蓬莱师范，至今也坚定这份选择，还记得应聘的时候校长问我“为什么选择蓬师?”，我说了两点：第一点，蓬莱的天很蓝，蓬莱师范的天更蓝，这是学校的地理环境;第二点，“学高为师，身正是范”， “做文明人，讲普通话，写规范字”深深吸引着我，这是学校的人文环境，我不可抗拒。于是才有了我们生命中5年的美好回忆。
而今，青春散场，先说第一点，毕业的喜：母校给了我什么?我想用两个字概括：“成长” 。“每个人都想成功，但却没想到成长”，这是德国诗人歌德的话。几年前，杨澜女士在厦门大学新闻学院的演讲中对这句话作出了让人回味的诠释，她说“成功是一个点，它是外在，源自外界评价，由别人去评论;而成长则是一个过程，它是内在，是一种内在知觉，并在内心愉悦存在。我们担心失去的成功往往转瞬即逝，而让我们经历痛苦的成长却不被剥夺，成长属于自己，虽然缓慢，但却充满自信。”杨澜女士的这番诠释让我回味良久，也引发了我对于成长的思考。是非审之于己,毁誉听之于人，我们可以不成功，但决不能不成长。我想就算没有成功这个点，我们也依然可以享受成长的过程。关于这点，5年的在校学习，我想大家也会感同身受。蓬师的5年，我们学到了知识，学会了做人，收获了成长，这段学习经历将会受用终身，因此我称之为“毕业的喜”。
接着讲第二点“毕业的忧”。迈出校园，踏入社会，我能做些什么?应该怎样去做?遇到了问题怎么办?这些无疑都是摆在我们面前的难题，所以我称之为“毕业的忧”。“我能做些什么?应该怎样去做?”这点我想引用范校长在05级实习动员大会上提出的四点做以回答——“有目标，有信心，有干劲，有方法”， 虽然简单，但很精辟，对于这12个字的精髓我想大家需要反复琢磨，悟出其中的真谛，并在生活中，工作中去体检，去实践。有句话说“希望如火，失望如烟，人生就是七处点火，八处冒烟。”，生活中遭遇困境在所难免，那么碰到了问题又该怎么办呢?曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”意思是说“我每天多次反省自己，替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”而今，世道纷纭，熙熙攘攘，心为外利所动，几乎失去真我;物欲横流，乃至人心不古;求诸外欲，而忽略了内存的诚信。如何对待浊世横流?如何面对生活中的不如意?我想，作为即将迈出校园的我们，凡事都要以道德为底线，自省他省，三思而后行，坚定信念，迎难而上。“老老实实做人，踏踏实实做事”便是我对自己和大家的期许。
